Εργασίες μαθητών του Δημ. Λυκαβηττού (Κ.Β’) από την Ημερίδα «Όχι άλλα τρόφιμα στα σκουπίδια»

Η σημερινή ημερίδα ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Το πρώτο μέρος της ήταν μία γιορτούλα, που συντονιστές της ήταν η τάξη Δ΄ 1 και μας παρουσίασαν ένα θεατρικό που ονομαζόταν «Ο μικρός πρίγκιπας». Επίσης η έκτη τάξη τραγούδησε δύο τραγούδια. Το ένα ονομαζόταν «Αν μπορούσα τον κόσμο θα άλλαζα» και το άλλο «We’re in it together ”.

Στη συνέχεια, στην τάξη μας- Ε΄- ο κύριος Χαράλαμπος Στεργίου, μας μίλησε για διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κόσμος στον πλανήτη. Ακόμη μιλήσαμε για τα φυτοφάρμακα, που είναι ουσίες που βάζουν στα φυτά για να είναι πιο δυνατά.

Μετά μιλήσαμε για τα τροφοχιλιόμετρα, που είναι τα χιλιόμετρα που κάνει ένα τρόφιμο για να πάει από μια χώρα σε μία άλλη. Επίσης παρακολουθήσαμε ένα  βίντεο για το πώς περνά την ημέρα της, ένα κορίτσι στην Νότια Ινδία και το πώς περνά ένα κορίτσι στην Αυστραλία την ημέρα της.

Έπειτα, κατεβήκαμε κάτω στο θέατρο για να παίξουμε ένα παιχνίδι. Το παιχνίδι περιλάμβανε δεκατρία κουτιά, που το κάθε ένα είχε κάτι μέσα που έστελνε ένα μήνυμα. Αυτό το μήνυμα το καταλάβαινες από τις κάρτες, που θα σου έδιναν οι υπεύθυνοι του παιχνιδιού.

Η νικήτρια ομάδα θα ήταν αυτή που θα συγκέντρωνε τις περισσότερες νίκες, δηλαδή τις περισσότερες σωστές απαντήσεις. Στο παιχνίδι δε νίκησε η ομάδα μου, αλλά περάσαμε πολύ ωραία, παρόλες τις διαφωνίες.

Τελικά μάθαμε πολλά νέα πράγματα για τα τρόφιμα, τα φυτοφάρμακα και πολλά άλλα. Ήταν μία ξεχωριστή μέρα στο σχολείο.

 

Σήμερα ήταν μια πολύ ωραία μέρα διότι κάναμε κάτι διαφορετικό. Είχαμε ένα πρόγραμμα που λεγόταν «EΑΤhinκ2015». Αυτό το πρόγραμμα, όπως το λέει και το όνομά του, είναι κυρίως για την κατανάλωση φαγητού, τη φτώχεια και τη ρύπανση του πλανήτη μας. Μαζί μας καλέσαμε και το Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου.

Η μέρα μας ξεκίνησε όταν πήγαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας για να μας μιλήσουν διάφορα άτομα που μελετούν την κατανάλωση φαγητού και τη ρύπανση του πλανήτη μας. Επίσης, είχαμε και καλλιτεχνικό πρόγραμμα, όπως ωραία βίντεο, διασκεδαστικά τραγούδια και διδακτικά θεατρικά.

Στη συνέχεια, η κάθε τάξη συμμετείχε σε διαφορετικό εργαστήρι. Στην Πέμπτη τάξη ο κύριος Χαράλαμπος μας μίλησε για τα φυτοφάρμακα και τη φτώχεια στην Ινδία. Έδωσε σε κάθε ομάδα κάποιες καρτέλες, που έγραφαν πράγματα τα οποία είναι απαραίτητα να έχει μια οικογένεια και εμείς έπρεπε να τις κολλήσουμε στον πίνακα από τη σημαντικότερη (από πάνω προς τα κάτω).

Ακολούθως, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για δύο κορίτσια. Το ένα ήταν από την Ινδία και είχε μια φτωχή και άβολη ζωή και το άλλο από την Αυστραλία και είχε άνετη ζωή. Στη συνέχει συγκρίναμε τις ζωές των δύο κοριτσιών. Στο τέλος μας έδωσε ένα φυλλάδιο για να δει τι μάθαμε για τα φυτοφάρμακα.

Σειρά είχε το τρίτο και το τελευταίο διάλειμμα. Το τέλος της ημέρας ήταν ωραίο και πολύ ενδιαφέρον, γιατί παίξαμε ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας στο θέατρο. Κάθε ομάδα πήρε τρεις κάρτες, που έγραφαν ένα μικρό κείμενο. Στη σκηνή υπήρχαν κάποια κουτιά με μπάλες, λεφτά, συσκευασίες  κλπ. Η κάθε ομάδα έπρεπε να βρει σε ποιο από τα κουτιά ταίριαζε η κάθε της κάρτα. Στο τέλος, η ομάδα μου νίκησε μετά από πολλές διαφωνίες. Ελπίζω να κάνουμε συχνά τέτοια προγράμματα.

 

Σήμερα στο σχολείο μας κάναμε μία ημερίδα, η οποία αφορούσε το περιβάλλον. Καλέσαμε παιδιά από το Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου, όπου συμμετείχαν μαζί μας στα διάφορα εργαστήρια. Τη δεύτερη περίοδο συγκεντρωθήκαμε όλοι στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Παρακολουθήσαμε θεατρική παράσταση, την οποία ερμήνευσαν τα παιδιά της Δ΄1 του σχολείου μας. Η παράσταση είχε θέμα τη μόλυνση του περιβάλλοντος. Ακούσαμε ομιλίες, οι οποίες ευαισθητοποιούσαν τους μαθητές. Η Στ΄2 τραγούδησε τραγούδια, που μιλούσαν για τη μόλυνση της θάλασσας και του πλανήτη.

Την τρίτη περίοδο ο κύριος Χαράλαμπος Στεργίου ήρθε να μας μιλήσει και να μας διδάξει πράγματα. Μας έδειξε κάποια βίντεο και παίξαμε ένα παιχνίδι που έπρεπε να βάλουμε σε σειρά κάποιες καρτέλες ανάλογα με το πόσο σημαντικό θεωρούσαμε πως είναι. Βέβαια χωριστήκαμε σε ομάδες. Λύσαμε δύο σχεδόν ίδια ερωτηματολόγια, ένα στην αρχή και ένα στο τέλος. Η διαφορά τους ήταν μία ερώτηση. Αυτή την ερώτηση μπορούσαμε να την απαντήσουμε με βάση το τι μάθαμε. Στο τέλος της ημέρας, οι Ε΄ τάξεις πήγαμε στην αίθουσα πολλαπλής χρήσης και παίξαμε ένα παιχνίδι. Σε αυτό το παιχνίδι υπήρχαν 13 κουτιά, 3 ομάδες και 4 καρτέλες με πληροφορίες για την απάντηση.

Αυτό που έπρεπε να βρούμε ήταν ποιο κουτί αντιστοιχούσε στην κάθε καρτέλα. Είχαμε έναν γραμματέα, ο οποίος έγραφε τη λέξη κλειδί και τον αριθμό του κουτιού. Η Β΄ ομάδα νικήσαμε 3 στις 5. (Όσοι τέλειωναν με τις 4 παίρνανε Bonus).

Ήταν μία πολύ ευχάριστη ημερίδα.

 

Σήμερα ασχοληθήκαμε κυρίως με το θέμα «Όχι άλλα τρόφιμα στα σκουπίδια». Το πρόγραμμα «EΑΤhinκ2015» είναι πολύ ενδιαφέρον και είμαστε τυχεροί που το σχολείο μας επέλεξε το πρόγραμμα αυτό για να συμμετάσχουμε.

Στο εργαστήρι που συμμετείχαμε, «Για μια πιο καλή ζωή», ο κ. Χαράλαμπος Στεργίου, μας είπε πολύ εντυπωσιακά πράγματα. Μου άρεσε περισσότερο το θέμα «τροφοχιλιόμετρα». Αυτό σημαίνει ότι τα τρόφιμα κάνουν ένα τεράστιο ταξίδι για να καταλήξουν στο τραπέζι μας. Έτσι είναι προτιμότερο να καταναλώνουμε τρόφιμα από τη χώρα μας για να μην δημιουργούμε τόσα καυσαέρια από τα εμπορικά πλοία και αεροπλάνα. Στη ώρα σου όμως είναι προτιμότερο να αγοράζεις βιολογικά έστω κι αν είναι πιο ακριβά, διότι είναι πιο φρέσκα, φυσικά και πιο υγιεινά. Δεν είναι καλό να αγοράζεις όποια να ’ναι, διότι μπορεί να είναι ψεκασμένα και να έχουν φυτοφάρμακα.

Με αυτό τον τρόπο μπορείς να δηλητηριαστείς από τις χημικές ουσίες που έχουν τα φυτοφάρμακα. Γι αυτό πρέπει να προσέχεις, ποια είναι τα υγιεινά τρόφιμα και ποια είναι τα επικίνδυνα τρόφιμα.

Επίσης, μετά από ατές τις ενημερώσεις, πήγαμε στο θέατρο και παίξαμε ένα παιχνίδι σχετικά μ’ αυτά, το «Σκεφτόμαστε για τα τρόφιμα παίζοντας». Ήμουν στην Α΄ ομάδα. Στο τελευταίο κουτί είχε: μικρές, μέτριες και μεγάλες πλαστικές μπάλες. Στο τέλος μας είπαν ότι οι μικρές μπάλες ήταν οι καταναλωτές, οι μέτριες μπάλες ήταν οι παραγωγοί και οι μεγάλες οι εταιρείες. Κέρδισε η Β΄ ομάδα. Δεν πειράζει όμως, γιατί ήταν ένα ωραίο παιγνίδι.

 

Στην αρχή του προγράμματος πήγαμε κάτω στην αίθουσα του θεάτρου και παρακολουθήσαμε μία γιορτή, που μας έμαθε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για το περιβάλλον.

Το αγαπημένο μου στη γιορτή ήταν το θεατρικό της Δ΄1,  που ονομαζόταν «Ο μικρός πρίγκιπας». Στη συνέχεια, ο κύριος Χαράλαμπος μας μίλησε για τα φυτοφάρμακα, τη διαφορά ενός κοριτσιού της Ινδίας, με ένα κορίτσι στην Αυστραλία. Η διαφορά ήταν πολλή, το κορίτσι στην Αυστραλία ζούσε πολύ καλύτερα.

Επίσης, μάθαμε τι σημαίνουν κάποιες άγνωστες λέξεις, όπως η λέξη ερημοποίηση, που σημαίνει ότι ένας τόπος χάνει τη γονιμότητά του και άλλες δύσκολες λέξεις.

Στο τέλος του προγράμματος EΑΤhinκ2015, ξαναπήγαμε στην αίθουσα του θεάτρου και κάναμε κάτι σαν τεστ γνώσεων, το οποίο θα σας εξηγήσω καλύτερα.

Για να ξεκινήσουμε αυτό τον διαγωνισμό έπρεπε να κάνουμε τρεις ομάδες. Μας έδωσαν κάποιες κάρτες και έπρεπε να τις απαντήσουμε με βάση κάποιες πληροφορίες σε κουτιά. Τα αποτελέσματα ήταν: α΄=2 βαθμούς, β΄=3 βαθμούς, γ΄=2 βαθμούς.

Τελικά νικήσαμε. Όμως όλοι περάσαμε μια ωραία μέρα. Ήταν μια υπέροχη μέρα και μάθαμε χίλια πράγματα.

 

 

Αφήστε μια απάντηση