Language

  • English
  • Italiano
  • Deutsch
  • Polski
  • Euskera
  • Română
  • Português
  • Français
  • Maltese
  • Ελληνικά
  • Croatian
  • Magyar
  • Slovenian

environmental education

Εργαστήρια Βιωματικού Χαρακτήρα σε θέματα Παγκόσμιας Εκπαίδευσης

Εργαστήρια Βιωματικού Χαρακτήρα σε θέματα Παγκόσμιας Εκπαίδευσης

Το 1ο Γνωστικό Μέρος μέρος όλων των Εργαστηρίων EAThink σε θέματα Παγκόσμιας Εκπαίδευσης είναι κοινό και αποτελεί μια θεωρητική προσέγγιση, μια εισαγωγή σε βασικές έννοιες του έργου EAThink: οικολογικό αποτύπωμα, τροφοχιλιόμετρα, βιολογικά προϊόντα, γενετικά τροποποιημένα τρόφιμα, κ.ά. Μέσω του “θεωρητικού”…

Όποιος πάει για ψάρεμα

Όποιος πάει για ψάρεμα

Μαθησιακοί στόχοι: Ψυχαγωγικοί και εκπαιδευτικοί στόχοι Αυτό το παιχνίδι αρχίζει ως ένα ανταγωνιστικό παιχνίδι μεταξύ διάφορων ομάδων οι οποίοι είναι ψαράδες και πρέπει να επιτύχουν τρεις στόχους: 1. να γίνουν το πλουσιότερο πλήρωμα· 2. να εξασφαλίσουν τη διατήρηση των υπαρχόντων…

Σπόροι – βασικές έννοιες και εμπόριο

Σπόροι – βασικές έννοιες και εμπόριο

Mαθησιακοί στόχοι: Να συνειδητοποιήσουν τη σημασία των σπόρων από την άποψη της διατροφής, της αυτάρκειας και του εμπορίου. Να καταλάβουν ότι το κλίμα και οι εδαφικές συνθήκες ποικίλουν ανά τον κόσμο και να συνειδητοποιήσουν ότι τα φυτά (καλλιέργειες και άλλα)…

Φτώχεια και Πείνα

Φτώχεια και Πείνα

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το πρόβλημα της πείνας σε αναπτυσσόμενες χώρες και στη διασύνδεση του φαινομένου της φτώχειας με το φαινόμενο της πείνας.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν…

ΓΤ (Γενετικά Τροποποιημένη) Τεχνολογία – κατάρα ή ευλογία;

ΓΤ (Γενετικά Τροποποιημένη) Τεχνολογία – κατάρα ή ευλογία;

Μαθησιακοί στόχοι: Οι μαθητές αναστοχάζονται στη γνώση τους για τη ΓΤ τεχνολογία. Θα μάθουν για τις θετικές και αρνητικές επιπτώσεις της ΓΤ τεχνολογίας στη βάση μελέτης περιπτώσεων Οι μαθητές μπορούν να πάρουν ανεξάρτητες, λογικές αποφάσεις βασισμένοι στις γνώσεις τους Αναγνωρίζουν…

Ερημοποίηση

Ερημοποίηση

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις συνέπειες της ερημοποίησης στον πλανήτη και την κατάσταση που επικρατεί στην Κύπρο στο θέμα αυτό.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να κατανοήσουν την έννοια και τα χαρακτηριστικά της…

Σπατάλη τροφίμων

Σπατάλη τροφίμων

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το φαινόμενο της σπατάλης των τροφίμων και τις επιπτώσεις που αυτό έχει στην οικονομία και το περιβάλλον.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ορίζουν και να εξηγούν την έννοια…

Νερό και τρόφιμα

Νερό και τρόφιμα

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το νερό, την έννοια του “αόρατου νερού”, τη σχέση του με τα τρόφιμα και την εξοικονόμησή του.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν για το…

Το ταξίδι των τροφών

Το ταξίδι των τροφών

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις τεράστιες αποστάσεις που διανύουν τα τρόφιμα και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν για το σοβαρό πρόβλημα που προκαλούν στο…

Βιολογικά Τρόφιμα

Βιολογικά Τρόφιμα

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις βιολογικές τροφές, τα χαρακτηριστικά τους και την κατάσταση στην Κύπρο.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να αναφέρουν τα βασικά χαρακτηριστικά της βιολογικής γεωργίας και κτηνοτροφίας. Να εξηγούν τα…