maths

Αγοράζω υπεύθυνα και δεν σπαταλώ

Αγοράζω υπεύθυνα και δεν σπαταλώ

Μαθησιακοί στόχοι: Να μάθουν για το μέγεθος, τις αιτίες και τις επιπτώσεις της σπατάλης τροφίμων στη χώρα τους και τον κόσμο και να συσχετίσουν το θέμα με τη δική τους ζωή. Να συζητήσουν πιθανές λύσεις για το πρόβλημα της σπατάλης…

Τι έχουμε για μεσημεριανό;

Τι έχουμε για μεσημεριανό;

Μαθησιακοί στόχοι: Να διερευνήσουν την παραγωγή σκουπιδιών σε σχέση με το φαγητό και τις διάφορες διαθέσιμες εναλλακτικές για τη μείωσή της. Να μάθουν πώς να συλλέγουν και να συγκρίνουν πληροφορίες. Να αναπτύξουν μαθηματικές ικανότητες και βασικές δεξιότητες στους τομείς της…

Σπατάλη τροφίμων

Σπατάλη τροφίμων

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το φαινόμενο της σπατάλης των τροφίμων και τις επιπτώσεις που αυτό έχει στην οικονομία και το περιβάλλον.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ορίζουν και να εξηγούν την έννοια…

Νερό και τρόφιμα

Νερό και τρόφιμα

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το νερό, την έννοια του «αόρατου νερού», τη σχέση του με τα τρόφιμα και την εξοικονόμησή του.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν για το…

Το ταξίδι των τροφών

Το ταξίδι των τροφών

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις τεράστιες αποστάσεις που διανύουν τα τρόφιμα και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν για το σοβαρό πρόβλημα που προκαλούν στο…

Οικολογικό αποτύπωμα

Οικολογικό αποτύπωμα

Γενικά: Η ενότητα επικεντρώνεται, κυρίως, στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το μεγάλο Οικολογικό Αποτύπωμα και το αντίκτυπο που αυτό έχει στο περιβάλλον.   Στόχοι: Οι μαθητές/τριες: Να αναγνωρίσουν την περιορισμένη ικανότητα της Γης να μας τροφοδοτεί με φυσικούς…