Zaključni seminar projekta Eathink2015 je privabil kar 88 učiteljev 24. oktobra 2017 se je v Kristalni palači v Ljubljani odvil zaključni seminar projekta Eathink2017. Seminarja se je udeležilo kar 88 učiteljev/ravnateljev iz različnih šol in zavodov, ki so sodelovali v…
V letošnjem šolskem letu smo obstoječi šolski ekovrt na OŠ Polzela nadgradili z novimi vsebinami, ki se navezujejo na globalno učenje v okviru projekta »EAThink – Jej lokalno, misli globalno!«. S strani Inštituta za trajnostni razvoj, v okviru projekta EAThink2015,…
Students will: learn that self-sufficiency in food production varies over time and space (comparing different nationalities), learn about today’s food transport, think about which factors facilitated the transportation of food in the 20th century and whether the latter affects the…
Students will: become aware about the importance of seeds from perspective of nutrition, self sufficiency and trade, understand that climate and soil conditions vary around the world and become aware that the plants (crops and others) adapted to these diverse…
V sklopu projekta EAThink2015 smo se prijavili za nadgradnjo obstoječega šolskega vrta z novo vsebino – zeliščni vrt. V pomladanskem času, od meseca marca 2017 dalje, aktivno načrtujemo učilnico na prostem. Pri tem nam pomaga JZ Kozjanski regijski park. Ker…
Učenci tretjega in četrtega razreda OŠ Sostro so bili ena najbolj zgovornih in vedoželnih skupin na razstavi Hrana v oblaku, ki jo je postavil Inštitut za trajnostni razvoj, v okviru projekta EAThink2015. Polurna vodena razstava se je zavlekla na skoraj…
Institute for Sustainable Development invited students of primary and secondary schools (from 12 to 19 years old) to participate in EAThink video competition with short, 30 seconds long, video. Video had to include one or more of the following topics:…
Nadaljujemo z zadnjim delom bloga Tamare Urbančič, o obisku treh predstavnic iz Slovenije v Burkino Faso, kjer so si učitelji šol, ki sodelujejo v projektu EAThink izmenjali izkušnje. 16.11.2016: Obisk srednje šole Lycee provincial du Zondoma. Pogovor z učitelji,…
EKOLOŠKA OZNAKA (RASTIŠČE): segetalno rastje, posevki lana RAZŠIRJENOST: Evropa, Mala Azija, Mezopotamija, Perzija, severna Afrika ŽIVLJENJSKA OBLIKA: terofit (Terofit je rastlina, ki vključuje razvoj cikla v eni rastni sezoni, po kateri umre in zgnije.) PRVA NAVEDBA IZUMRTJA: SKOBERNE & T. WRABER, 1987…
V letošnjem šolskem letu smo na OŠ Lucija, v okviru projekta Eathink, prvič izvajali dejavnosti Šolski ekovrtovi. Načrtovali in oblikovali smo manjši šolski ekološki vrt. V okviru šolskega EKO krožka so učenci 6. In 7. razreda, 28. 9. 2016, postavili…
