Aujourd’hui, nous avons visionné le document de travail sur l’application que Mme Besnard et M Bréhier de So numérique ont complété grâce à nos idées de la semaine dernière. On y retrouve par exemple l’idée d’Ambre qui propose un fond…

Aujourd’hui, nous avons visionné le document de travail sur l’application que Mme Besnard et M Bréhier de So numérique ont complété grâce à nos idées de la semaine dernière. On y retrouve par exemple l’idée d’Ambre qui propose un fond…
Jeudi 2 février a eu lieu la deuxième séance de travail avec Marie-Pierre Besnard et Rémi Bréhier, réalisateur de mondes virtuels, de So numérique. Mme Besnard a rappelé l’orientation générale de l’application que nous avions établie à la première séance…
En physique, nous avons terminé le travail sur l’empreinte eau de consommation de la France. Nous avons découvert que c’est le secteur agricole qui participe le plus à cette empreinte eau de consommation et dans ce secteur, c’est la viande…
En physique, nous avons découvert qu’il y avait trois empreintes eau (l’empreinte eau est le volume total d’eau douce pour produire des biens et des services) : l’eau bleue (eau des nappes souterraines et eau de surface), eau verte (eau de…
Cette semaine, en physique, nous avons continué à compléter le tableau collaboratif avec les quantités d’eau virtuelle pour les aliments ou à travailler sur le « design » de l’application. En SVT, nous avons travaillé sur l’équilibre alimentaire afin de décider à…
Pendant les deux dernières séances, nous avons cherché sur internet la quantité d’eau virtuelle contenue dans les aliments. C’est long et nous ne trouvons pas tous les aliments ! Nous mettons toutes nos valeurs en commun en remplissant un tableau collaboratif.…
Nous avons vu que nous consommons 3500 L d’eau par jour seulement dans les aliments ; c’est l’eau virtuelle. Ce midi, nous avons pris une photo de notre repas pour l’étudier et calculer combien nous consommons d’eau virtuelle en un repas.…
Aujourd’hui, jeudi 10 novembre, en AP, nous avons rempli un questionnaire sur l’eau puis nous avons comparé ce test avec les réponses des Français en général. Puis nous sommes allés sur un site pour remplir une simulation de consommation d’eau…
Aujourd’hui le 3 novembre, nous avons étudié la floculation et la décantation d’un mélange d’argile et d’eau puis d’un mélange d’argile, d’eau et de chaux éteinte. Dans le second bécher, la chaux éteinte a transformé l’argile en flocons. La décantation…
Nous avons pu constater qu’aucune des eaux des explorateurs que nous avons testées la semaine dernière n’est potable car il y a toujours des ions (sulfate, sodium…) au-dessus des limites autorisées par les critères de potabilité. Nous avons aussi vu…