Vizită de studiu în Senegal, Dakar

 

M-am întrebat de multe ori, ce sacrificii aș fi fost dispusă să fac pentru o nouă vizită în Africa. Raspunsurile se derulează cu repeziciunea unei rulete în mintea mea, încât fac eforturi uriașe să le opresc. Nu reușesc… Africa, Africa…..îmi rasună în urechi fără încetare, trezindu-mi emoții atât de cunoscute.

În sfârșit..din nou Africa, de data aceasta Senegal intr-un proiect inedit „Eathink2015.Învățare globală pentru schimbare în EYD2015 și mai departe: Angajamentul tinerilor europeni de la sere școlare experimentale până la
sisteme de alimentație sustenabile.”
Încă de la început, prin crearea planurilor de lecții, am înțeles complexitatea acestui
proiect dar în același timp si caracterul său transdiciplinar care oferă posibilitate oricărui cadru didactic să desfășoare activități diverse cu elevii implicați, cei mici având chiar posibilitatea să pregătească virtual „Prăjitura lui Robin”.
După o serie de activități derulate cu mult entuziasm, alături de elevii clasei a XI a de la Liceul Teoretic „Ioan Petruș” din Otopeni , a venit și ziua mult așteptată …. plecarea la Dakar.
Nerăbdarea mea nu cunoștea limite în absolut toate privințele: trecerea de la o temperatură la alta, cunoasterea colegilor profesori din Portugalia,
Franța, Croația, Cipru, implementarea proiectului în aceste țări dar în mod deosebit în Senegal, oamenii de acolo, elevii, sistemul de educație……
Am fost impresionată de ceea ce au realizat elevii în spațiul special amenajat pentru activitățile din cadrul proiectului dar în mod deosebit m-a surprins gradina comunitară din Dakar, prin ineditul ei. Pe lângă diversitatea plantelor și a compostului în care acestea se dezvoltau (un amestec de coji de alune cu
pleavă de orez) am descoperit o multitudine de modalități de însămânțare/plantare inclusiv direct în apă.
Am revenit în țară cu multe idei de continuare a proiectului si după cel de-al treilea an de implementare, deoarece suntem privilegiați cu ceea ce
am fost inzestrați, un pământ roditor și insuficient valorificat.
Îi invităm pe toti colegii interesati să ni se alăture, oferindu-le:
– furnizarea „Global learning unit” (lecții) realizate în cadrul proiectului;
– prezentarea de „bune practici” atât din țara noastră cât și din țările implicate în proiect;
– posibilități de implementare a unor activități din proiecte în școlile interesate;
– consiliere în derularea unor asemenea activități sau în susținerea de lecții la clasă în cadrul orelor de dirigenție și nu numai.
Apreciez activitățile derulate în cadrul acestui proiect ca fiind benefice pentru elevi și cadre didactice, atât din perspectivă teoretică (globalizare, dezvoltarea durabilă, Nord-Sud) dar îndeosebi datorită dimensiunii practice care ne determină să inițiem acțiuni responsabile în contextul unor provocări dinamice la nivel mondial.
prof. Cătălina Luiza Neagu
Liceul Teoretic „Ioan Petruș”, Otopeni

Lasă un răspuns